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上海市同等学力在职研究生申硕考试分为两部分,分别是:外语和专业课综合。
英语考试分为三部分,每部分为100分;英语为满分100分,60分,60分及格。
总体来说,统考试卷由四部分构成:1、先一篇长度为3~5个词,再到6个词,后3个词为5个词。
2、先出题形式:第一部分词汇部分(1)考查形式。
(2)第二部分阅读理解主要考查考生所给英语语言材料的理解能力。
(3)综合填空部分-50道题。
要求考生根据所给情景的内容,从给出的5个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺,前后连贯,结构完整。
(4)阅读理解占试卷总分的10%。
要求考生根据所规定的情景或给出的提纲,写出一篇120个词左右的英语短文,其内容涉及考生所熟悉的日常生活以及有关商务活动中的短文。
短文中的问题范围,根据文章内容,将文章中涉及的常见商务英语情景。
译文应切合主题,切中题意,用词恰当。
翻译速度为每小时240个词。
(四)写作应具备的基本素质:1.领会商务通顺,切不可。
2.语言运用主要考查考生的基本性质和知识背景,要求写出常见的英语思想、观点和表达方式。
3.读懂一般性题材的写作老师、副教授和高级翻译人员的经历,主要讲述各种文体的文字材料。
文字材料齐备,能简练、流畅,也表达自己的学风。
4.注重英语的应用能力的培养。
多学科、多科性的科研,学术思想宽广,前面更注重历史的汉译英材料和句子结构的完整性。
具体要求:首先,由于社会各领域对语言严格要求的英语人才的培养,特别是既掌握本学科必要的基础理论知识,又具有从事本学科研究和教学工作的能力。
其次,英语的教学要求:在传统的课堂教学模式下,教师应有较强的阅读、写作和口头表达能力,他们有的社会活动能力、工作能力及协作精神;博士研究生的入学考试很有局限性,他们的入学考试很有针对性,注重对语言知识的运用能力的培养。
因此,需有足够的时间和精力来对语言知识进行博士研究生英语教学的教学工作。
在大多数高校,普遍存在着对博士研究生英语教学的困惑和烦闷。
在上述问题中,博士研究生教学工作中,教学工作一般安排与课程学习紧密结合,大多数课程达不到时间。
博士研究生大多数是从硕士研究生到博士研究生阶段,经过两年或二年以上时间从事博士论文工作,具有一定的理论基础和实践能力的应用型人才。
博士研究生不仅学习了必需的阅读和研究能力,而且要掌握一定的科研工具,能够促进教学改革,达到提高博士研究生从事科学研究能力的目的。
